下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时，关于达尔文实验的教学片段。
在该教学片段中，教学的主要意图是()
A.帮助学生理解科学研究是植根于特定文化背景的正确答案B
B.帮助学生理解科学研究的基本设计思路和分析方法
C.帮助学生理解科学知识具有暂定性，是不断发展的
D.帮助学生理解科学是众多科学家长期共同研究的成果
下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时，关于达尔文实验的教学片段。
在该教学片段中，教学的主要意图是()
下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时，关于达尔文实验的教学片段。
在该教学片段中，教学的主要意图是()
A.帮助学生理解科学研究是植根于特定文化背景的正确答案B
B.帮助学生理解科学研究的基本设计思路和分析方法
C.帮助学生理解科学知识具有暂定性，是不断发展的
D.帮助学生理解科学是众多科学家长期共同研究的成果
