某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计分析。? 蒸发1?tool?Br2(1)需吸收30?kJ能量其他相关数据如表1。?

欢迎免费使用小程序搜题/刷题/查看解析,提升学历,成考自考报名,论文代写、论文查重请加客服微信skr-web

某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计分析。? 蒸发1?tool?Br2(1)需吸收30?kJ能量其他相关数据如表1。? 则表中a为(  )。? A.404 B.260 C.230 D.200 【考试结果】有78.3%的同学按下述思路解题而错选A。? (1)本题正确答案是________(3分),正确解题思路是什么?(6分) (2)试对学生解题错误形成的原因进行分析。(6分)

(1)正确的答案是D。? 正确解题思路: (2)学生产生错误的原因:学生没有正确理解并掌握△H的计算方法.“△H/=反应物的键能总和一生成物的键能总和=生成物的总能量(焓)一反应物的总能量(焓)”,材料中给出的数据为键能,而不是焓。学生掌握知识是机械的、孤立的,仅知道△H=生成物的总能量(焓)一反应物的总能量(焓),但是却没有正确理解材料中直接给出的是键能而不是焓,没有将键能跟焓的概念区分开,在碰到题目的时候生搬硬套.因此直接得出错误结论。?

访客
邮箱
网址

通用的占位符缩略图

人工智能机器人,扫码免费帮你完成工作


  • 自动写文案
  • 自动写小说
  • 马上扫码让Ai帮你完成工作
通用的占位符缩略图

人工智能机器人,扫码免费帮你完成工作

  • 自动写论文
  • 自动写软件
  • 我不是人,但是我比人更聪明,我是强大的Ai
Top