如何应用刺激促进法为听理解障碍的失语症患者选择训练课题?
重度:单词(画、文字)匹配,是/否反应。中度:听短文,做是/否反应,正误判断,口头命令。轻度:在中度基础上,文章更长,内容复杂(新闻理解等)。
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