案例:人们一般认为SES(社会经济地位)分数低的儿重在学校中处于不利的地位,因为他们的家里缺少杂志和读物,而且他们的父母也不经常读书。问题:试用维果茨基的社会文化理论解释上述儿童的处境。

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案例:人们一般认为SES(社会经济地位)分数低的儿重在学校中处于不利的地位,因为他们的家里缺少杂志和读物,而且他们的父母也不经常读书。问题:试用维果茨基的社会文化理论解释上述儿童的处境。

从初级心理功能发展到高级心理功能的发展,离不开社会文化环境的影响。社会文化环境通过符号工具影响到认知功能,符号工具指的是社会的文化物品以及它的语言和社会机构。因此书本、教师、父母、专家以及任何能够传递知识的事物,都在维果茨基界定的社会文化之列。认知发展源于在社会交互作用中文化工具的使用,源于将这种交互作用内化和心理转换的过程。因此维果茨基的理论是一种辩证的建构主义理论,它强调人与周围环境之间的相互作用,而符号中介则是发展与学习的关键机制。结合材料作答

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