简述后现代思潮对学前教育研究的启示。

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简述后现代思潮对学前教育研究的启示。

学前教育研究需要一种反思批判精神学前教育研究方法多元化学前教育研究中对定性研究的重新审视学前教育研究应在研究着预备研究者之间建立一种对话六、

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