根据皮亚杰的认知发展理论,儿童形成了解决各类问题的推理逻辑,由大小前提得出结论，不管有无具体事物,都可了解形式中的相互关系与内涵的意义,这一特征表明儿童的认知平处于

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根据皮亚杰的认知发展理论,儿童形成了解决各类问题的推理逻辑,由大小前提得出结论，不管有无具体事物,都可了解形式中的相互关系与内涵的意义,这一特征表明儿童的认知平处于

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案D
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