在识字教学中,教师用不同颜色的粉笔把“己、已、巳”三字的关键部分标出,以便学生加深对各个字的细微特征的辨别,教师采用的技术主要是
A.规则分析 B.发挥多种知觉系统的作用 C.扩大有关特征 D.大量强化
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