为自己加油

班集体的形成和发展要经历哪几个阶段?

班集体的形成和发展，一般要经过如下四个阶段：初建时松散群体阶段。该阶段班级成员缺乏必要的沟通，班级对班主任有很大的依赖性，班级主要靠班主任来管理。转化中的散聚群体阶段。学生交往和了解增多，产生一些分散团体，机构逐步健全，但班主任工作对象仍是少数学生。形成时内聚集体阶段。班级领导核心形成，班主任依靠学生集体、班干部开展工作，但仍需外部督促和帮助。这属于师生共同管理阶段。发展成熟的集体阶段。已具备班集体的特征，班集体成为教育的主体，班级管理达到自我管理水平。