论述班主任工作的基本原则。
（1）学生主体原则。学生既是认识的主体，又是自我发展的主体。班主任要搞好工作，就要把学生当成教育的主体。
（2）民主平等原则。班主任要认识到学生与教师在人格与地位上是平等的，在管理中尽量尊重、信赖学生。
（3）公正公平原则。班主任要公平合理地对待班上的每一个学生。
（4）实践活动原则。班主任要把实践当做一种重要的教育手段，引导学生努力实践，敢于实践。
（5）启发疏导原则。班主任在教育学生时，要循循善诱，以理服人。
（6）集体教育原则。班主任在工作中，要注意依靠学生集体，通过集体教育个人。
（7）以身作则原则。班主任在工作中要严格要求自己，自正其身，用自己的“身教”来影响学生。
（8）因材施教原则。班主任要根据学生的差异进行不同的教育。
