皮亚杰的发生认识论对小学数学学习有何启示?

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皮亚杰的发生认识论对小学数学学习有何启示?

(1)强调活动、操作对认知发展的价值。
(2)揭示同化、顺应、平衡的建构过程,重视认知结构的作用。
(3)在数学中要不断设计“不平衡”的问题情境。

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