简述练习法的功能。
（1）教学功能：是指数学知识的巩固和应用。（2）教育功能：是指思想品德的熏陶、学习习惯的培养。（3）发展功能；是指思想方法的训练、思维品质的培养。（4）反馈功能：是指师生双方及时获得来自练习中的反馈信息，有效地调整教与学的程序。
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