如何克服阅读教学的种种弊端？
(1)增强训练意识和服务意识,为学生的自学创造条件。(3 分)把学习的主动权交给学生,真正体现学生自主学习;奕出重点,精心设计,扎实训练;发扬教学民主,鼓励学生发表意见,培养创新意识和创道思维。(2)增强群体观念,在相互启发、交流中培养阅读能力。(2分)充分认识学生群体对推动阅读教学的作用;利用学生群体的优势解决学习中的难题。
如何克服阅读教学的种种弊端？
(1)增强训练意识和服务意识,为学生的自学创造条件。(3 分)把学习的主动权交给学生,真正体现学生自主学习;奕出重点,精心设计,扎实训练;发扬教学民主,鼓励学生发表意见,培养创新意识和创道思维。(2)增强群体观念,在相互启发、交流中培养阅读能力。(2分)充分认识学生群体对推动阅读教学的作用;利用学生群体的优势解决学习中的难题。
