简述目前我国科学教育课程的类型
目前我国科学教育的课程类型主要有自然、综合理科、STS教育课程。自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务；综合理科是把自然科学作为一个整体来学习，以利于培养学生解决这些问题的能力；STS课程即“科学、技术与社会”课程，这是一门综合课程，它强调学校在对学生进行科学和技术教育时，必须注意与人类社会的联系和关系，特别是科学、技术在社会生产、社会生活和社会发展中的应用。
简述目前我国科学教育课程的类型
目前我国科学教育的课程类型主要有自然、综合理科、STS教育课程。自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务；综合理科是把自然科学作为一个整体来学习，以利于培养学生解决这些问题的能力；STS课程即“科学、技术与社会”课程，这是一门综合课程，它强调学校在对学生进行科学和技术教育时，必须注意与人类社会的联系和关系，特别是科学、技术在社会生产、社会生活和社会发展中的应用。
