试分析因材施教，培养学生优良个性从哪方面进行考虑？
（1）了解学生的心理水平和知识能力的水平，提供适当的要求。 （2）了解学生的学习动机，进行激励。 （3）了解学生的优缺点，帮助学生长善救失。 （4）了解学生个性，培养个性充分发展的人才。
试分析因材施教，培养学生优良个性从哪方面进行考虑？
（1）了解学生的心理水平和知识能力的水平，提供适当的要求。 （2）了解学生的学习动机，进行激励。 （3）了解学生的优缺点，帮助学生长善救失。 （4）了解学生个性，培养个性充分发展的人才。
