一位小学语文教师想了解一段时期小学语文教科书课文内容方面的演变，不知从何入手，特别想得到有关研究方法的帮助。请帮助这位语文教师解决下列问题：(1)该研究应采用哪种具体研究方法?(2)如何确定抽样内容及分析类目?(3)该研究应采用哪种具体模式?
答：(1)该研究应采用内容分析法。(2分)这种方法是对文献内容作客观而有系统的量化，依据对文献内容的定量描述来判断某方面事实。(1分)(2)该研究应选取某个时间段某个版本、某些年级的小学语文教科书作为抽样内容。如1991年以来，人民教育出版社出版的三一六年级的语文教科书。(3分)根据研究目的，该研究应以教科书单元安排或课文体裁为分析类目。(3分)(3)该研究应采用A-X-T模式：同一总体中，以时间为取样标准，定量分析课文内容在不同时间中的状态。
