论述学科课程与活动课程的差异。
答：(1)在教育目的方面：学科课程向学生传递人类长期创造和积累起来的文化遗产的精华的科学真理；活动课程让学生在活动中获得直接的情感体验和个体教育经验。
(2)在学习方式方面：学科课程强调听、记、背的学习教师传授的知识，很少参加实践活动；活动课程强调学生实际动手，实际操作，亲身实践和体验。
(3)在教学方式方面：学科课程以教师为主导去探究人类的文化知识精髓，传授给学生；活动课程以学生自主的实践交往为主导去获取直接经验。
(4)在教学组织形式方面：学科课程采用班级授课制，保证科学地安排各科教学，发挥教师的主导作用；活动课程以各种活动为组织方式，包括群众性活动、小组活动、个人活动等，学习空间较为开放，教师作为引导者。
(5)在评价方式方面：学科课程强调终结性评价，主要以考试的形式来考查学生的学习结果；活动课程强调过程性评价，运用多种评价方法考查学生在学习过程中的行为、态度等变化。P213
