论述教育理论对教育改革的推动作用。
答：(1)用“理性尺度”评价现实，揭露现存教育中的种种弊端，使人们认请现存教育中存在的不合理因素。(2)对未来教育进行预测、设计和规划，从对现存教育的评价中和对未来社会发展的分析中，提出未来教育的制度、目标、 内容、形式、方法等，指导教育改革的方向。(3)依靠理论创造的舆论力量呼唤社会，尤其是教育界投身教育改革，使教育工作者具有参与教育改革的自觉性、热情和必胜的信心。[评分说明]满分10分。每点各2分，结合实际论述4分。
论述教育理论对教育改革的推动作用。
答：(1)用“理性尺度”评价现实，揭露现存教育中的种种弊端，使人们认请现存教育中存在的不合理因素。(2)对未来教育进行预测、设计和规划，从对现存教育的评价中和对未来社会发展的分析中，提出未来教育的制度、目标、 内容、形式、方法等，指导教育改革的方向。(3)依靠理论创造的舆论力量呼唤社会，尤其是教育界投身教育改革，使教育工作者具有参与教育改革的自觉性、热情和必胜的信心。[评分说明]满分10分。每点各2分，结合实际论述4分。
