在“认识三角形”的教育活动中,教师设计的第一个活动是请幼儿找出与教师出示的相同图形卡片，第二个活动是请幼儿取出一组卡片里的三角形卡片,第三个活动是请幼儿给三角形卡片命名。这种学科内容的组织思路属于（）
A.并列式 B.递进式 C.交叉式 D.综合式正确答案B
在“认识三角形”的教育活动中,教师设计的第一个活动是请幼儿找出与教师出示的相同图形卡片，第二个活动是请幼儿取出一组卡片里的三角形卡片,第三个活动是请幼儿给三角形卡片命名。这种学科内容的组织思路属于（）
A.并列式 B.递进式 C.交叉式 D.综合式正确答案B
