霍姆斯问题法的八步骤
霍姆斯根据杜威的“反省思维五步法”提出了比较教育研究程序八个步骤：问题或困惑：可能解决的办法：思考的问题，导向分析说明问题：研究所有相关资料，分析问题的背景：提出精确的假设：在特定背景下检验假设：得出结论性假设、办法或预言：如有必要就对全过程阶段或某阶段进行再检验。
霍姆斯问题法的八步骤
霍姆斯根据杜威的“反省思维五步法”提出了比较教育研究程序八个步骤：问题或困惑：可能解决的办法：思考的问题，导向分析说明问题：研究所有相关资料，分析问题的背景：提出精确的假设：在特定背景下检验假设：得出结论性假设、办法或预言：如有必要就对全过程阶段或某阶段进行再检验。
