论述终身教育发展多样化趋势下的实践模式。
(1)补偿教育模式。由于各种原因一个人不可能得到他所需要的这种正规学校的学习，因此他在后期需要随着工作的发展和职业的挑战以及生涯的变化继续学习，需要得到以前没有得到的这样一种补偿。
(2)继续性职业教育模式。早期的职业教育往往在学生就业后就宣告结束，但随着科技发展的日新月异，职业转化的不确定性因素增多，进行知识与技术的更新已成为必要。
(3)以扩大民主为指向的终身教育模式。终身教育与传统的正规学校教育的区别就在于时空上的扩展：就时间来说，不再限于青少年这一特殊时期，而是扩展到所有的年龄阶段；就空间范围来说，不再限于正规的学校教育，还包括非正规教育、非正式教育等形式。
(4)是休闲取向的终身学习模式。这种模式是在物质财富丰富的基础上以个人精神生活的满足为目的而开展的教育活动。这些终身学习的模式并不是孤立相斥的，常常是几种模式同时并用，只是在不同模式上可能各有偏重而已。
