运用弗洛伊德精神分析学说阐述早期教育的重要性。
(1)弗洛伊德精神分析学说推动了对儿童早期经验的研究和儿童心理发展理论的建构。
(2)个体的发展包含在性欲心理的阶段之中。
(3)弗洛伊德认为个体早年是人格基本形成的时期。
(4)童年是成人顺序模式发展与定型的阶段,个体的行为都能在早期经验中找到根源。
运用弗洛伊德精神分析学说阐述早期教育的重要性。
(1)弗洛伊德精神分析学说推动了对儿童早期经验的研究和儿童心理发展理论的建构。
(2)个体的发展包含在性欲心理的阶段之中。
(3)弗洛伊德认为个体早年是人格基本形成的时期。
(4)童年是成人顺序模式发展与定型的阶段,个体的行为都能在早期经验中找到根源。