试析皮亚杰认知发展阶段的基本特征及影响个体发展的因素。
（1）皮亚杰认知发展阶段的获得秩序是连续的、恒定的。（2分）
（2）认知发展阶段具有整合性和双重性。（2分）
（3）皮亚杰认为影响儿童发展的因素有四方面，即成熟、物理环境的经验、社会环境的影响和平衡化，而平衡化是影响儿童发展的真正原因。（2分）
（4）平衡化是皮亚杰理论的核心概念，即对更好的平衡的追求，是主体对外界干扰所进行的积极反应的集合，最高的平衡状态不是一种静止状态，而是主体最高程度的活动。它既是对现实干扰进行补偿，又是对可能干扰的补偿，它是平衡过程的结果。（2分）
