当儿童表现出自我中心减少,能从母亲的角度来看问题时,表示儿童依恋的发展正处于()
A.无分化阶段 B.“指向一个对象已分化的导向和信息"阶段 C.“运用运动和信号同已识别的对象保持亲近”阶段 D.修正目标的合作阶段
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