什么是学习动机?学习动机和学习效果有何关系
学习动机：激励学生进行学习活动的心理因素。它是直接推动学生进行学习的一种内部动力。学习动机是学习行为的激活和唤起。学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。
心理学研究表明，不同性质的学习动机对学习效果有不同的影响。（1）学习动机对学习效果的影响。一定意义上，学习动机与学习效果是一致的，动机好，学习效果较好；动机差，学习效果也较差。但由于实际生活对学生的影响十分复杂，学生本身的心理状态也极其多样，因此学习动机与学习效果之间的关系也就并非都是完全一致的。（2）学习效果对学习动机又具有反作用。学习效果的好坏往往也可以加强与巩固或是改造与削弱原有学习动机。其反作用的大小和性质既取决于学生原有动机的正确性和强度，也受制于学生的其他心理品质。p306
