简述教育工作者应具备测量与评定的知识和能力。
（1）理解与清楚地表达教学和管理目标，懂得怎样通过教学和管理活动达到目标，全面了解测量与评定的含义及评定对教学及管理的意义；
（2）理解有效测量和评定条件，明确自己在编制、选择和使用测量工具时所扮演的绝色；
（3）能自行编制日常教学使用的测验，能适当地主持测验并有效地使用测验结果，以为改进教学和管理之用；能选择适当的标准化测验；
（4）能编制、选择与使用非测验式的测验工具；
（5）能综合解释测验的分数和非测验式测量的结果，做出评定；
（6）能根据评定的结果，改进自己的教学和管理工作。
