简述编写教学目标的基本要求
马杰认为，（1）说明具体的行为，以便教师能观察学生，了解教学目标是否已经达到。例如：“能列举**步骤”。（2）说明生产上述行为的条件。（3）指出评定上述行为的标准。在教学设计的实践中，有的教育研究者认为应在以上三要素的基础上，加上对教学对象的描述，即（1）应明确教学对象。（2）应说明通过学习后，学习者应能做什么，即行为。（3）应说明上述行为在什么条件下产生，即条件。（4）应规定评定上述行为的标准。
简述编写教学目标的基本要求
马杰认为，（1）说明具体的行为，以便教师能观察学生，了解教学目标是否已经达到。例如：“能列举**步骤”。（2）说明生产上述行为的条件。（3）指出评定上述行为的标准。在教学设计的实践中，有的教育研究者认为应在以上三要素的基础上，加上对教学对象的描述，即（1）应明确教学对象。（2）应说明通过学习后，学习者应能做什么，即行为。（3）应说明上述行为在什么条件下产生，即条件。（4）应规定评定上述行为的标准。
