简述布鲁姆的教学目标分类
（1）．认知领域的教学目标：①知识。②理解。③应用。④分析。⑤综合。⑥评价。（2）情意领域教学目标：①接受。②反应 ③评估 ④组织 ⑤价值的性格化。（3）心因动作领域教学目标：①整个身体的运动 ②协调细致的动作 ③非言语交流。④言语行为。
简述布鲁姆的教学目标分类
（1）．认知领域的教学目标：①知识。②理解。③应用。④分析。⑤综合。⑥评价。（2）情意领域教学目标：①接受。②反应 ③评估 ④组织 ⑤价值的性格化。（3）心因动作领域教学目标：①整个身体的运动 ②协调细致的动作 ③非言语交流。④言语行为。
