案例:某幼儿因中大班小朋友很喜欢在体育活动中玩车辆玩具。为此,幼儿园配备了一些车辆玩具,有独轮手推车、小三轮车、双脚踩踏车,还用轮胎自制了轮胎车,但仍不能满足儿童的需要。有的班老师允许小朋友把家里的各种小车带到幼儿园给大家玩,车辆玩具中有了四轮自行车,甚至还有两轮自行车。在每天的晨间体育活动中,车辆玩具成为儿童最喜欢的体育游戏活动。 试分析这个案例以及各类车辆玩具对儿童的教育价值。
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案例:某幼儿因中大班小朋友很喜欢在体育活动中玩车辆玩具。为此,幼儿园配备了一些车辆玩具,有独轮手推车、小三轮车、双脚踩踏车,还用轮胎自制了轮胎车,但仍不能满足儿童的需要。有的班老师允许小朋友把家里的各种小车带到幼儿园给大家玩,车辆玩具中有了四轮自行车,甚至还有两轮自行车。在每天的晨间体育活动中,车辆玩具成为儿童最喜欢的体育游戏活动。 试分析这个案例以及各类车辆玩具对儿童的教育价值。
1.使儿童有机会练习身体不同部位的肌肉,促进大肌肉的发展以及身体控制能力的发展。2.使儿童获得视觉运动经验,发展空间知觉和判断能力。3.使儿童产生极大的独立感和自豪感。4.激发儿童愉快的情绪和想象力。5.熟悉基本的交通规则。
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