幼儿园小朋友亮亮,生性活泼好动,四岁以后更加明显,一会儿摸爸爸的眼睛,一会儿捏妈妈的帽子、一会儿抓爷爷的胡子,玩具从来不懂得收拾,在幼儿园老师组织活动时很少认真听并回答问题,做任何事情都无法控制自己。问:亮亮有什么问题?保育老师如何对他进行心理保育?
亮亮应患有多动症。保育老师应持续地关注亮亮。多动症可能是由脑部感染引起,需要有效控制感染源,并增加营养,加强中枢神经系统的刺激训练。多动症还可能由不良心理社会环境引起,需要找出环境中的有害刺激并消除负面影响。
幼儿园小朋友亮亮,生性活泼好动,四岁以后更加明显,一会儿摸爸爸的眼睛,一会儿捏妈妈的帽子、一会儿抓爷爷的胡子,玩具从来不懂得收拾,在幼儿园老师组织活动时很少认真听并回答问题,做任何事情都无法控制自己。问:亮亮有什么问题?保育老师如何对他进行心理保育?
亮亮应患有多动症。保育老师应持续地关注亮亮。多动症可能是由脑部感染引起,需要有效控制感染源,并增加营养,加强中枢神经系统的刺激训练。多动症还可能由不良心理社会环境引起,需要找出环境中的有害刺激并消除负面影响。