芳芳已经4岁了。妈妈认为她现在都上幼儿园了，该学习一些新本领了，每天教她背诵唐诗宋词、儿歌诗歌，日复一日地帮她训练、复习，但是芳芳的兴趣不大，记的效果很不好。妈妈耐心教给她，第二天她就忘了，或者记不牢、记不准确。妈妈很生气，着急了就骂孩子：“你什么都记不住，一点记性也没有，教你也白教!”妈妈心里非常着急，认定芳芳是记忆力不好，苦于如何提高她的记忆力水平。请结合案例，谈谈应该如何提高儿童的记忆力。
(1)培养儿童的学习兴趣。在选择教育内容时.芳芳妈妈应该选择芳芳感兴趣、愿意接受的材料，这样才能引起她学习的兴趣。(2)使儿童明确记忆的任务。在向芳芳提出记忆要求时，芳芳妈妈应该向她指出明确的记忆任务。当她完成任务时，给以及时的肯定和 赞扬.提高其记忆的积极性。(3)教儿童学会运用记忆策略。芳芳妈妈在教芳劳记忆时.应该教给她一此她能够掌握的记忆策略，如归类法、联系法等，帮助她减轻记忆的负担.同时使她记得更牢固。(4)帮助儿童进行合理的复习。在芳芳情绪稳定时.引导她进行记忆内容的重复和复习.是巩固她的记忆、提高其记忆能力的最佳方法。
