在幼儿园里，孙东小朋友经常会问老师一些稀奇古怪的问题，比如“如果把小鸟的翅膀放在松鼠身上，那松鼠是不是就会飞呀？”；张兰小朋友语言表达能力比较好，经常把自己平时经历过的事情，经过加工改造，讲给其他小朋友听；李强小朋友比较喜欢搭积木，经常搭出奇奇怪怪的东西；王红小朋友则喜欢画画，经常画出一些不同寻常的内容。
结合本案例，请归纳学前儿童创造想象发展的表现，并谈谈如何促进学前儿童想象的发展。
(P107、111~112)
(1)学前儿童创造想象发展的表现：
①提出“无稽”的间题。例如本案例中，孙东小朋友经常会问老师一些稀奇古怪的问题，比如：“如果把小鸟的翅膀放在松鼠身上，那松鼠是不是就会飞呀？”
②自编故事。例如本案倒中，张兰小朋友语言表达能力比较好，经常把自己平时经历过的事情，经过加工改造，讲给其他小朋友听。
③创造性游戏。例如本案例中，李强小朋友比较喜欢搭积木，经常搭出奇奇怪怪的东西。
④创造性绘画。例如本案例中，王红小朋友喜欢画画，经常画出一些不同寻常的内容。
(2)促进学前儿童想象发展的策略：
①尊重儿童的想象。
②成人适当引导。
③增加儿童的经验积累，
④在活动中培养儿童的想象。
【评分说明】
(1)学前儿童创造想象发展的表现，共6分。每个要点2分，答对3~4个要点均得6分。
(2)促进学前儿童想象发展的策略，共8分。每个要点2分。
