试述影响识记的因素。
影响识记效果的因素很多，如识记时的生理状态和心理需要、兴趣等。以下几点影响因素应加以注意：(1)目的任务：目的任务越明确，识记效果越好。(2)理解：理解是识记的必要条件。理解了的东西识记起来就比较全面、迅速和牢固。(3)识记材料的数量和性质：成人对文字材料识记较好，儿童对直观材料的识记常优于文字材料。识记容易的材料时一般开始时较快，后来逐步缓慢，艰深难懂的材料则是开始进展较慢，后来逐步加快。识记材料的数量越多，达到同样识记水平所需时间也越多。(4)复习：能巩固识记的内容，加深对材料的理解。
