请你根据以下活动目标和活动准备，设计大班手工活动过程的指导方案。
活动名称:染纸
活动目标:
(1)欣赏染纸作品，感受染纸作品自然、变化丰富的审美特点。
(2)了解用放射形、田字格和米字格等折叠方法折叠后，染出的图形特点。
(3)掌握渍染和点染，运用同种色、近似色，或对比色等配色规律来搭配色彩。
活动准备:
(1)同种色、近似色和对比色的染纸作品各两份，分别由放射形、田字格和米字格折叠后渲染出来的。
(2)生宣纸、水彩颜料、水、毛笔、平板玻璃、剪刀等。
范例：
（1）欣赏六幅不同形状和色彩搭配的染纸作品，分别讨论它们的图案和色彩。
（2）探索染纸作品染的方法。
（3）尝试不同的折叠方法和配色方法进行染纸。
（4）学习揭开染纸，染色出现问题时，懂得借迹重构。
（5）晾干后，剪出图案。讨论如何粘贴树叶。
（6）教师巡回进行个别辅导，对不同的幼儿可做弹性要求。
（7）幼儿作品陈列展示，并与幼儿共同讨论评价。
评分参考：
活动过程完整、合理；
活动设计新颖有趣。
