简述情景观察法的实施要点。
（1）培养学前儿观察的习惯，培养其观察的兴趣，教师适当布置一些观察任务，让儿童注意到生活中一些值得他们留意的方面，使他们对司空见惯的东西能有新的发现。
（2）巧妙的提问，引导他们将已有的经验与新经验进行融合。
（3）使学前儿童掌握观察的方法，有系统地组织儿童观察，使他们逐步学会合理地组织自己的感知：在观察对象中，形的特点、色的特点和运动变化的特点是观察的重点；观察应按照由简到繁、由静止的对象到运动的对象，由观察大体轮廓到局部细节再到整体的规律进行。
简述情景观察法的实施要点。
（1）培养学前儿观察的习惯，培养其观察的兴趣，教师适当布置一些观察任务，让儿童注意到生活中一些值得他们留意的方面，使他们对司空见惯的东西能有新的发现。
（2）巧妙的提问，引导他们将已有的经验与新经验进行融合。
（3）使学前儿童掌握观察的方法，有系统地组织儿童观察，使他们逐步学会合理地组织自己的感知：在观察对象中，形的特点、色的特点和运动变化的特点是观察的重点；观察应按照由简到繁、由静止的对象到运动的对象，由观察大体轮廓到局部细节再到整体的规律进行。
