感受线条、形状、色彩所构筑的形式在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的()目标。

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感受线条、形状、色彩所构筑的形式在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的()目标。

A.审美兴趣
B.审美感知
C.审美情感
D.审美创造
正确答案B
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