将儿童生活中可能接触到的事物，依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里。这种课程内容的组织方法是
A.圆周法 B.直进法 C.混合法 D.顺序法
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
