试述如何使用“善用提问激发和推进学前儿童谈话”的组织策略。
在谈话的推进过程中,提问是激发和推进谈话的重要手段。
(1)恰当、合理的提问:善于运用多种提问方式确保谈话主题的不断深入。提问的种类主要有回忆性问题、聚合性问题、发散性问题、评价问题、观察问题、解释性问题六种。
(2)教师在谈话中的作用主要是观察者和引导者,这种引导主要是通过提问的方式来进行的。
①提问要适合儿童的经验水平。教师提问要具体、明确,避免笼统。
②提问要具有一定的开放性。尽量少用封闭式问题,重点通过开放性问题引导儿童回忆自己独特的经验,产生新的想象和想法,让每个儿童对所谈内容都有话可讲。
③提问要具有一定的启发性。