小玮不借助直观的实物和动作，而依靠头脑中呈现的物体表象进行加减运算，说明小玮的加减运算概念发展处于
A.表象水平的加减 B.动作水平的加减 C.概念水平的加减 D.抽象水平的加减
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
