阅读下面王任叔的微型小说《河豚子》，任意选取一个角度写一篇评论。题目自拟，字数不少于1000字。他从别人口中得来了这一种常识，便决心走这一着算盘。他不知从什么地方讨来了一篮的河豚子，悄悄地拿向家中走来。一连三年的灾荒，所得的谷只够作租；凭他独手支撑的一家五口，从去年冬支撑到今岁二三月间，已算是困难极了。现在也只好挨饥了！但是———怎样挨得下去呢？这好似天使送礼物一般的喜悦，当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。孩子们都手舞足蹈地向前进去。“爸爸，爸爸！什么东西啊！让我们吃哟！”这么样的情景，真使他心伤泪落的了。“吃！”他低低地答一声后，无限的恐怖！为孩子生命的恐怖,一齐怒潮般压上心头，喘不过气来。他嘱咐妻子把河豚子煮来吃，自己托故外出一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不过他不忍见到一家人临死的惨状，所以暂时且为避开。已过了午了，还不见他回来。孩子却早已绕着母亲要吃了。这同甘共苦的妻子，对于丈夫是非常敬爱，任何东西断不肯先给孩子尝吃的。日车已驾到斜西了，河豚子还依然煮着。他归来了。他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸体枕藉的惨状，真使他归来的力也衰了。然而预备好的刀下舍生的决心，鼓起了他的勇气。早已见到孩子们炯炯的眼光在外闪着，过后，一阵欢迎归来的声音也听到了。“怎么还没死呢？”他想。“爸爸！我们是等你来一同吃呀！”“哦！”他知道了。一桌上争争抢抢的吃着。久不得到鱼味的他的一家人，自然分外感到鮮甜。吃好后，他到床上安安稳稳的睡着，静待这黑衣死神之降临。但毕竟因煮烧多时，河豚子的毒性消失了，一家人还是要安安稳稳的挨饿。他一觉醒来，叹道：“真是求死也不得吗？”泪绽出在他的眼上了。
写作文学评论首先是选题。在此，评论对象已经确定，是一篇微型小说。至于选题角度方面，题目没有做具体要求，只是要求任选一个角度。文本意蕴、人物形象、叙事方式、语言文体、审美风格等常见角度可供考生自出选择。当然如果考生能够提出基于本文的更为独特的视角，则更为理想。下面给出几种在本文中体现的比较突出的选题角度：（1）文本意蕴角度。这篇小说勾画出旧中国穷人欲生无路，求死无门的悲惨境况，同时也描述了穷苦百姓在如此恶劣的生活环境下更加相亲相爱，互相扶持的朴质精神。（2）叙述方式角度。本文的悬念设置值得称道。小说中丈夫将河豚子带回家是一处悬念；丈夫因不忍见到一家人临死的惨状，暂时出走避开，又是一重悬念；妻子的茫然无知，煮了准备给家人吃，孩子因饥饿而绕着母亲要吃，使读者担心，是第三重悬念；丈夫回来后，看到一家人还活着，第四重悬念。全家人一起把河豚子吃掉，第五层悬念。最后以“欧亨利式的结尾”揭示妻子因等丈夫回来而将煮鱼的时间大大延长了，把河豚子的毒性消解了，一家人还是要安安稳稳地挨饿，悬念设置跌宕起伏，丝丝入扣，而又合情合理，真实可信。（3）文体语言角度。这篇作品的成功，还得力于其散文诗式的语言。文中的语言短小精湛，言简意赅，使叙述内容的跳跃性，与情节的鲜明性达到了统一。一篇不满千字的小说，却能容纳下文中所表达的如此之大的思想容量，确实令人惊服。当然，选题确定之后，还要合理运思谋篇，选择合适的批评方法、写作模式、结构模式来行文成章。
