背景材料:王老师是初入职的青年教师,工作热情非常高,对学生要求十分严格。为了争创优秀班集体,制订了严格的纪律,如不准讲脏话、乱扔废纸、上课迟到、迟交作业等。王老师讲课时,面对既不听讲又一问三不知的学生,经常控制不住自己的情绪,“笨蛋”“死脑子”“不转弯”等话随口而出;为了维护自己的权威,有时说错了也不愿承认;有时还把粉笔头随手扔在讲台下面…一个学期过去了,学生们似乎记不住,也不在乎老师的要求,粗话连篇,教室里纸屑杂物随处可见。王老师感到有些无奈。
【问题】请运用“中小学教师职业道德规范”的内容分析该教师的行为。
教师应该关爱学生。这是师德的灵魂，是教师热爱教育事业的集中体现。教师对学生的爱是教师顺利开展教育工作的最重要条件之一，是学生接受教育的重要条件。作为教师，应做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，保护学生安全，维护学生权益。
为人师表。这是教师职业的内在要求。教师榜样作为一种具体的形象，具有强烈的暗示和感染的教育力量。作为教师，应坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，注意衣着得体，语言规范，举止文明。(请结合案例进行分析）P127-128
