光明中学是一所实力薄弱的学校，学生无心上学，违法犯罪活动时有发生，学业成绩一直比同类学校差。李校长到该校任职后，决心改变这种状况，在调查研究的基础上设计出了以美育为突破口带动学校发展的改革方案。学校的具体做法是，在上好音乐、美术课的基础上，要求每位学生都要参加课外艺术社团或兴趣小组的活动，成立了学校鼓乐队、合唱团、书法学社、美术社、工艺小组等各种艺术团体，定期开办艺术教育讲座，举办校园艺术节，及时展览和汇演艺术社团的创作成果。经过一段时间的努力后，学校艺术教育活动搞得热火朝天，学生们乐此不疲，而且，学校整体面貌也发生了变化，违法犯罪现象不再发生，学业成绩明显提高，学生的精神面貌大为改观。请运用美育功能原理分析光明学校的改革措施。
美育又称审美教育或美感教育，是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育具有育德、促智、健体、审美、培养创造力的功能，美育对其他各育的发展都有或直接或间接的积极影响。光明学校以美育为突破口进行改革，充分利用了美育的综合功能，既陶冶了学生的性情，也促进了学生的道德和智力的发展，这是一次成功的改革。
