科尔伯格关于人的道德水平是怎么划分的？
科尔伯格将人的道德分为三水平六阶段理论：
（1）前习俗水平。9岁之前，儿童未能真正理解社会习俗和原则，根据行为后果及对自己的影响判断是非好坏。有两个阶段：①服从与惩罚阶段，儿童衡量是非的标准是是否收到惩罚；②相对功利取向阶段，儿童衡量是非的标准是行为是否符合自己的要求或利益。
（2）习俗水平。9-20岁的人，依据行为是否有利于维护习俗秩序，是否符合他人愿望来判断是非。有两个阶段：①寻求认可取向阶段，儿童顺从大多数人的意见，认为助人是好事；②遵守法律取向阶段，能够维护权威和社会秩序，自觉守法。
（3）后习俗水平。20岁之后，少部分人摆脱外在束缚，主要根据主观意志选择的标准为道德判断的依据。有两个阶段：①社会契约取向阶段，这一阶段的人认为道德法则即社会契约，是可以商定和改变的；②普遍伦理取向阶段，这一阶段的人不仅关注法律条文，还要把具有普遍意义的道德原则作为判断道德的标准。
