请以母乳喂养行为为例阐述教育与组织诊断的内容。
教育与组织诊断包括对倾向因素、促成因素和强化因素三个方面因素的诊断。以母乳喂养行为为例：（1）倾向因素，正向：知道喂母乳对母婴健康有益，相信自己能用母乳喂养孩子，非常愿意以自己的奶喂孩子，为了孩子的健康，自己受些累也值得。负向：缺乏母乳喂养的知识，相信进口代乳品营养价值比母乳还好，喂不喂自己的奶无所谓，怕喂母乳影响体型美。（2）促成因素，正向：有母婴同室；单位有哺乳室；且有哺乳的时间保证；社区卫生人员常家访给予具体指导；代乳品价格昂贵；一般家庭承受不了。负向：没有母婴同室；单位没有哺乳室；单位离家远；缺乏具体指导；代乳品推销力度大、购买方便、价不贵。（3）强化因素，正向：丈夫、家人鼓励母乳喂养；节省开支和时间；增进母子感情，母亲高兴；母乳喂养作为评选五好家庭的条件之一。负向：丈夫、家人不支持母乳喂养；不在乎花多少钱和时间，母亲感到疲惫不堪；不作为评选的条件。
