35名幼儿成扫黑除恶摸排对象
日前,中央纪委国家监委公开曝光了备受舆论关注的X区“摸排幼儿涉黑涉恶事件”。
2019年5月,X区教育局在开展扫黑除恶专项斗争工作中,未吃透上级政策,对校园贷、套路贷和校园欺凌暴力等问题集中摸排时起草相关通知并在附件中自行拟制了学校涉黑涉恶情况摸排表,把“学生涉黑涉恶情况作为填报内容,“一刀切”地下发给该区教育系统所有学校进行摸排,给全区学校增加了不必要的负担。
X区某幼儿园收到通知后,把样表发至各班级,要求老师填写此后,一名老师将填有“通过对本班35名幼儿进行排查,未发现有幼儿有涉黑涉恶情况”的表格,拍照后在个人微信朋友圈发布,造成不良社会影响。
X区教育局作风不实、形式主义问题突出,局党委被上级责令做出书面检查,其他有关责任人员也受到了相应处理。
(1)试述公共政策有效执行的责任追究机制。
(2)根据公共政策有效执行的责任追究机制的内涵,分析上级对“摸排幼儿涉黑涉恶事件”进行严肃处理的必要性。
答：（1）完善责任追究机制，就是要明确规定执行主体对执行过程及其结果应承担的责任。建立行政首长问责制，完善行政过错责任追究制。
（2）结合材料进行答题。
