编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级,有利于教师家访联系,学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是
A.按地区编班 B.按学习成绩编班 C.复式教学编班 D.随机编班正确答案A
编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级,有利于教师家访联系,学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是
A.按地区编班 B.按学习成绩编班 C.复式教学编班 D.随机编班正确答案A