论述古希腊时期雅典的教育特点。
（1）雅典城邦高度重视教育，把教育视为培养合格公民的有效手段；
（2）与斯巴达教育最大不同在于教育目的上的差异，雅典教育目的是培养身心和谐发展的公民；
（3）从身心和谐发展的目的出发，雅典教育体现出多面性的特征，其内容包括道德、体格、文化及音乐、舞蹈等；
（4）在雅典，婴儿出生后也要进行体检，体检由其父亲负责，只有经过父亲认可后方能抚养，否则将丢弃；
（5）音乐学校教授的内容非常广泛，还包括朗诵，阅读，书写，算数，甚至包括哲学，法律和自然科学；
（6）体育是雅典教育的另一重要组成部分，自 13 岁起进入角力学校进行更为严格的训练，包括“五项竞技”。
（7）道德教育是渗透于雅典教育的各个部分中进行的，往往在潜移默化中塑造了受教育者良好的道德品质。
（如果意思正确，专业术语准确，可酌情给分）
