战国时代“稷下学宫”的办学特点是什么。
稷下学宫作为一所集人才教育、学术研究和政府咨议多种功能为一体的高等学府，能在风云变幻的战国时代保持百年的文化中心地位，成为百家争鸣的中心和思想解放的策源地。
（1）“不治而议论”的办学方针
其实质是利用稷下先生那充满智慧的“议论”来为齐国现实的政务管理服务。
这样使得稷下先生有生活保障却无繁琐事务，可以专心著书讲学，阐述自己的政治观点、学术思想，从而保证学术研究和争鸣的高度活力。齐国统治者也不以行政权力过问或干涉学者的研究，官府对于稷下先生的“议沦”，也抱以开放和宽容的态度，合则接受，不合则听之任之，不予以追究。
（2）“游学”与“期会”的教学组织形式
（3）地位尊崇的教师政策
（4）平等开放的学术氛围
