在备课过程中,()、验证活动与课程内容的相应性,这两个关键的程序不能被忽略,否则会是是活动设计自行其是,教学演变成为活动而活动。
A.确立课程内容 B.确立教学方法 C.确立教学设计 D.确立课程标准
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。