长期以来，在语文课程评价方面存在（）。等弊端。

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长期以来，在语文课程评价方面存在（）。等弊端。

A.评价目的片面
B.评价范围狭窄
C.评价手段单一
D.评价主体局限
E.在实施评价的具体过程中，也普遍存在着简单化、唯量化等弊端。
正确答案ABCDE
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