从行为发生环境的角度看“语境”的含义。
在语用学术语中语境是个含义丰富的概念，它有多层含义，小到口语交流中的前后句，大到社会环境交流双方的知识背景，都可成为“语境”。对于口语交际研究来说，有两种即时获得性语境：“现场语境”和“交际语境”特别值得重视。
“现场语境”指的是一个言语行为发生的具体时空环境。例如在教室内授课，师生双方能见到、听到、嗅到的一切便组成了讲课这个言语行为的“现场环境”。
“交际环境”也是一种现场，但不是具体的物质环境，而是与这一次言语行为相关的各种交际要素组成的抽象环境。包括说话的主题、说话的场合（正式或非正式）、说话的方式、交际双方的地位、相互之间的关联及彼此的了解程度等。
